Chinese History

課程目標:

 

中一至中三級

 

  1. 認識中國重要的歷史事件、人物事蹟、民族發展概況及社會文化面貌;

  2. 理解及分析相關的歷史資料,培養研習歷史的能力;

  3. 培養優良的品德,以及個人對國家、民族及社會的認同感、歸屬感及責任感;

  4. 培養學習中國歷史的興趣。


 

中四至中六級

  1. 建構歷史知識:

    • 了解中國政治歷史的面貌與治亂因由、社會和民族的發展狀況與演進關鍵;

    • 掌握歷史與文化的承傳變化,從而對當前生活的背景有更深刻的體會。

 

  1. 掌握研習歷史的技能:

    • 以歷史思維分析歷史人物和歷史事件的相互關係、事態的演變脈絡等,從而深入了解歷史現象,並據此建構個人的史觀;

    • 採用探究式學習的路向及歷史研習的方法,層層遞進,由理解至綜合,由解難至創造,在學習的過程中進行知識的遷移,從而建立面對社會和人生問題時所需要的分析、判斷、應變及實踐等能力,以期在未來更具能力參與社會事務及處理個人問題;

    • 運用各種探究方法整理史料,建立概念,以及藉著通暢的語言、文字表達學習歷史的成果。

 

  1. 培養積極的態度和價值觀:

    • 情智並重。在研習民族融和的過程、國家發展的歷史,以及歷史人物的言行時,在移情共感及獨立思考的過程中,提高對國家和民族的認同感和歸屬感,建立優良的品德和公民意識等;

    • 兼容並蓄。通過學習中國與世界其他民族、國家交往的歷史,培養有容乃大的胸襟,懂得欣賞及尊重其他文化體系的特質與價值,以期在全球化的世界裏具有更廣闊遠大的視野。

 

聯校中史工作坊
 
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